Mēs esam Domain
Platforma, kas vieno cilvēkus ar programmēšanas loģikas izpratni, lai mācītos kopā vai individuāli.
Kā sākās ceļš uz programmēšanas loģikas izpratni
2015. gadā Elmārs Vītols, strādājot kā programmatūras arhitekts, atklāja interesantu paradoksu. Viņa kolēģi varēja rakstīt kodu, bet cīnījās ar problēmu sadalīšanu mazākās loģiskās daļās.
Elmārs sāka eksperimentēt ar mācīšanas metodēm, kas vispirms koncentrējās uz domāšanas struktūru, nevis sintaksi. Pirmās nodarbības notika kafejnīcā, izmantojot tikai papīru un zīmuli.
Šodien Domain apvieno vairāk nekā divsimt aktīvu dalībnieku, kas apgūst loģiku gan grupās, gan individuāli. Mēs koncentrējamies uz spēju strukturēt domas un redzēt sakarības, nevis iegaumēt komandas.
Cilvēki aiz platformas
Elmārs Vītols
Dibinātājs un galvenais arhitekts
Elmārs izstrādā programmu struktūru un mācību metodes, kas palīdz izprast problēmu sadalīšanu loģiskās daļās.
Ieva Bērziņa
Vecākā instruktore
Ieva vada grupas nodarbības un palīdz dalībniekiem atrast savu ceļu algoritmu domāšanas apguvē.
Uldis Ozols
Individuālo sesiju koordinators
Uldis palīdz izveidot personalizētus mācību maršrutus un saskaņot individuālo nodarbību grafikus.
Laima Krūmiņa
Satura arhitekte
Laima izstrādā mācību materiālus un uzdevumus, kas attīsta loģisko domāšanu pakāpeniski.
Kā mēs strādājam ar katru dalībnieku
Izpratnes diagnostika
Pirmajā sesijā identificējam pašreizējo loģiskās domāšanas līmeni un to, kā cilvēks strukturē problēmas. Neizmantojam standarta testus.
Formāta izvēle
Piedāvājam izvēlēties starp grupas dinamiku un individuālu uzmanību. Daļa dalībnieku kombinē abus formātus atkarībā no tēmas.
Progresīva sarežģītība
Uzdevumu kompleksitāte aug pakāpeniski. Katrs solis balstās uz iepriekšējā soļa izpratni, nevis iegaumētām shēmām.
Reāla problēmu risināšana
Strādājam ar scenārijiem, kas atgādina reālās situācijas, kurās loģika ir nepieciešama. Ne tikai akadēmiski piemēri.
Atsauksmes cikli
Pēc katra uzdevuma analizējam domāšanas procesu, ne tikai rezultātu. Sapratne par to, kāpēc risinājums darbojas, ir svarīgāka par pareizu atbildi.
Pielāgošana gaitā
Ja kāda metode nestrādā, mēs maina pieeju. Programma nav stingri fiksēta, bet pielāgojas tam, kā katrs dalībnieks domā un apgūst materiālu.
Aktīvi dalībnieki
Pabeigtas sesijas
Gadi darbībā
Aktīvas grupas